viernes, 2 de enero de 2015
Identidad en las redes sociales
Un grupo de compañeros, ha explicado en clase la importancia de proteger lo máximo posible nuestra identidad en las redes sociales, y la importancia de ser criticos, a la hora de aceptar solicitudes de amistad en redes como Facebook, pues estamos poniendo a disposicion de desconocidos muchos datos nuestros, que son personales, e incluso fotografias privadas.
Las redes sociales pueden ser herramientas muy utiles si sabemos hacer un buen uso de ellas, pero en el caso contrario, nos podemos arrepentir de segun qué decisiones.
Susana.
jueves, 11 de diciembre de 2014
Practica
Por encargo de Adriana, la profesora,debemos realizar una práctica en un centro deonde haya deficiencias, centrándonos en las necesidades de los usuarios del centro.
Como centro de referencia hemos elegido el C.P. Josep Carner, de Badalona, por su situación en barrio conflictivo y sus situaciones de pobreza más o menos extremas.
La idea de la práctica que tenemos, gira en torno a una pedagogía teatral, las máscaras neutras, que junto con la música , deben de ser un medio de expresión de las carencias o necesidades de los propios niños.
La idea de la práctica que tenemos, gira en torno a una pedagogía teatral, las máscaras neutras, que junto con la música , deben de ser un medio de expresión de las carencias o necesidades de los propios niños.
Creemos que nos puede quedar una práctica muy elaborada.
Susana
martes, 4 de noviembre de 2014
Big Data
En clase nos han explicado qué es Big Data.
Big Data fue creado por IBM y es donde se guardan todos los contenidos que subimos a la red.
Parece increíble la cantidad ingente de contenidos que se acumulan cada día, ya que tenemos que tener en cuenta que todo lo que subimos a la red, queda almacenado en este Big Data.
Susana
lunes, 3 de noviembre de 2014
Identidad Digital
En clase, unos compañeros nos han explicado qué es la dentidad digital y cómo protegerla.
Como configuramos nuestra identidad digital es algo muy importante ya que sera lo que otros vean de nosotros en la red. Debemos que ser prudente con las fotos que colgamos y la información que ponemos sobretodo en las redes sociales (facebook, twittwer...) ya que pueden ser usadas en nuestra contra.
Debemos de hacer un uso responsable y consecuente de la red, y asi evitaremos muchos y engorrosos problemas.
Susana
domingo, 2 de noviembre de 2014
Web 1.0, 2.0 y 3.0
Un grupo de compañeras nos han explicado qué es la web 1.0, 2.0 y 3.0.
Yo no sabia cual era lla diferencia, pero hoy ya se que la web 1.0 era cuando los usuarios no eramos creadores de contenido, la web 2.0 es la web que utilizamos actualmente en la cual los usuarios podemos ser creadores de contenido (wikipedia, facebook, twitter...), y la web 3.0 es la wweb del futuro en la que tendremos cierto grado de interactividad con los contenidos y en la cual se crearan nuevos soportes.
Me parece muy buena idea de hacer las explicaciones por grupos ya que asi la clase se hace mas amena y podemos adentrarnos más en los contenidos
Susana
viernes, 24 de octubre de 2014
22 de octubre, Vaga de Totes
Hace dos días de la manifestación por la Vaga de Totes.
La huelga de hoy es para pedir la igualdad de derechos entre géneros. Las mujeres estamos hartas ya de cobrar menos por trabajar lo mismo, de no poder ostentar a los cargos de responsabilidad, de tener que ser criadas, niñeras y cuidadoras...
Ojalá esta huelga consiga algo, porque si el país esá en crisis, las mujeres estamos en bancarrota.
Susana
viernes, 10 de octubre de 2014
El "tam-tam" de los nativos digitales
Tras leer el articulo que nos mandó la profesora, titulado "El tam-tam de los nativos digitales", he llegado a dos conclusiones bien diferentes:
Mi primera conclusión fue que yo estaba más dentro del grupo de los nativos digitales q de los inmigrantes, ya que podía realizar multitareas, leer con facilidad en soporte digital, y alguna cosa más....
Pero tras trabajar en clase y abrir mis ojos y oídos un poco más a ésta asignatura, llego a la conclusión de que soy totalmente inmigrante digital, ya que al irnos descubriendo la profesora la multitud de herramientas que hay en la red, me doy cuenta de que lo que yo conozco, no es ni un 1% de lo que hoy en día existe y se maneja.
Tras estas dos conclusiones bien diferenciadas, me viene a la memoria la mítica frase de Sócrates: "Sólo sé que no se nada", que es lo que más se aproxima a lo que yo sé de de la red y las nuevas tecnologías.
Susana
Mi primera conclusión fue que yo estaba más dentro del grupo de los nativos digitales q de los inmigrantes, ya que podía realizar multitareas, leer con facilidad en soporte digital, y alguna cosa más....
Pero tras trabajar en clase y abrir mis ojos y oídos un poco más a ésta asignatura, llego a la conclusión de que soy totalmente inmigrante digital, ya que al irnos descubriendo la profesora la multitud de herramientas que hay en la red, me doy cuenta de que lo que yo conozco, no es ni un 1% de lo que hoy en día existe y se maneja.
Tras estas dos conclusiones bien diferenciadas, me viene a la memoria la mítica frase de Sócrates: "Sólo sé que no se nada", que es lo que más se aproxima a lo que yo sé de de la red y las nuevas tecnologías.
Susana
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